2007年，全省农广校在各级政府重视和有关部门支持下，抓住国家对中职贫困生资助政策的重大利好，以及“百万中专生计划”全面推进的机遇，坚持面向三农的工作思路，实施联合与自主相结合的办学策略，学历教育工作取得了突破性成就：即当年招生人数、当年在校生人数、当年招生单位数均突破历史记录。中专招收新生12347人、中专后招收新生512人、大专自考招收新生303人。全省共有52个单位招生，招生 100人以上达38所，500人以上有4所，1000人以上已有2所。为巩固成绩，开创全省学历教育工作新局面，认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强农村实用队伍建设和农村人力资源开发的意见》中提出要“大力发展农业广播电视教育，加强体系建设，提高办学质量。培养造就数以亿计有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥他们建设社会主义新农村的主体作用”的要求，2008年全省学历教育工作仍坚持“全面落实科学发展观，按照‘培养新农民、服务新农村’的总体要求，解放思想，大胆实践”的指导思想，按照“细化措施落实政策抓招生、认真细致强化管理上台阶、查漏补缺以评促建促管促发展”的基本要求，力争完成全省招收大中专新生12000人，各项教学任务落实到位，办学水平评估的各项工作全面展开的年度工作目标。具体工作安排如下：
　　
　　1、学历招生：全年目标任务是12000人，其中本、专科3000人，中专9000人。总体来讲，2008年的招生政策环境是非常好的。国家及省贫困生资助政策、中央校有“百万中专生计划”、省校也争取了中专后与自学考试接轨、省委组织部即将下发的“一村一名大学生计划”实施方案等等，这些都是各级分校开展招生工作的“尚方宝剑”，关键在于如何落实、怎样将政策用活、用好、用足。
　　
　　中专招生仍按常年招生、一次录取的形式进行。重点是进一步落实中职生的资助政策。今年需要特别强调的有三点：一是必须使用省校统一定制的标准表格，并按相关要求填写学生个人信息；二是必须在10月15日前报送新生录取名册到省校，以便统一到省教育厅办理录取、注册手续，从而不影响各地贫困生资助的争取和落实；三是新生录取后各分校要及时将新生个人信息录入百万中专生计划项目管理系统。
　　
　　“一村一名大学生计划”共实施三年，共计划培养18856人（脱产2888人、不脱产15968人）。2008年培养任务分解到省农广校2308人，其中2058人通过参加华农大函授完成学业、涉及到武汉、襄樊、宜昌、鄂州、黄冈、咸宁、随州、仙桃、天门等九个市县；剩余250人通过中专后与自考接轨形式完成学业，全部在荆门市。2009、2010年的任务分解将依据2008年实施情况作适当调整。所以各相关分校务必高度重视，及时向相关领导汇报，并主动与当地组织部门联系，汇报、宣传农广校的办学政策和特色，制定切实有效的措施，高质量的完成好今年的培养任务，为今后两年任务的争取打好基础。
　　
　　中专后和大专自考仍执行原来的招生政策，重点在于加大
　　
　　鄂考委[2007]4号《关于利用高等教育自学考试为新农村建设服务加快“一村一名大学生计划”培养进程的通知》文件精神的宣传，用足中专后与自考接轨的政策优势，把中专后与自考的招生工作推上一个新台阶。
　　
　　2、教学管理。教学管理是贯穿学历教育工作始终的一项日常性工作。各级分校要进一步增强服务意识、责任意识与质量意识，严格按照鄂农广字[2007]39、40号文件精神，强化管理、规范联合办学行为，开展学历教育教学管理工作督查，认真做好学员的各科考试记录和试卷存档，以及教学管理等方面工作记录。近期比较急的工作任务有中专学历生的抽考工作和今年毕业生的办证工作（详见鄂农广字[2008] 4号文件）。需要特别强调的是：1、今年所有抽考课程使用省统一教材；2、抽考时间较往年推后；3、各市州校在印制试卷时要加以注意，一定要按照标准试卷格式来印制；4、毕业生办证个人信息上报前一定与注册信息进行对照，进行最后的核实，并填写信息确认或更正表；5、所有自开专业必须上报教学计划。
　　
　　3、办学条件评估。随着国家对中职教育事业的重视和支持力度加大，中央校、省教育厅对农广校体系或中职学校的办学水平和工作水平有了更高、更细的要求，因此今年全省农广校要作好充分的准备，迎接省教育厅、省发改委联合组织的对全省中职学校的评估检查以及中央校即将开展的全国县级农业广播电视学校办学水平评估工作。这两项评估检查的工作安排文件都将在近期下发，具体操作按相关文件要求执行。中央校组织的 全国县级农业广播电视学校办学水平评估工作的 基本要求是：分三个阶段进行，即县级农广校自评；省级农广校复评；评估总结。时间安排是:5月1日前正式启动；5月1日——7月31日，县级校自评，完成自评报告；8月1日——9月31日，省级校复评，完成复评报告；10月1日——12月31日数据汇总、分析、专家总结，撰写评估工作报告。评估结束，按照综合评估得分，将产生办学水平较高的A级校；按照单项工作评估得分，将分别评出中等职业教育和农民培训前100名工作较突出学校，并进行表彰，颁发证书并挂牌。办学水平评估的目的在于了解和检验农广校办学水平和工作水平，各地农广校要增强紧迫感，本着对事业高度负责的精神，树立“有为才有位”观点，抓住这次评估的契机，及时发现问题，查漏补缺，以评促建，以评促管，以评促发展，将这项工作抓到位，抓出成效。完成对本级校的办学和发展方向的再定位。这也是今年农广校系统的一件大事、要事。
　　
　　2008年是机遇和挑战并存的一年，也是关系到各地农广校今后生存状况、发展空间的关键年。以需求为导向，面向社会、面向市场，解放思想、勇于实践，按照“细化措施落实政策抓招生、认真细致强化管理上台阶、查漏补缺以评促建促管促发展”的基本要求，作好年度工作计划与安排，加强领导，切实作好学历教育的招生和教学管理工作，借评估的机会，把全省农广校系统的办学水平和工作水平提高到一个全新的高度。