把握机遇乘势而上   努力开创农广校工作新局面
  
                                                              ——仙桃市农广校

2007年,在省农广校的大力支持和市农业局的正确领导下,我们牢牢把握国家进一步重视农民科技培训的政策机遇,紧紧围绕服务“三农”抓培训的工作思路,着力实施阳光工程、新型农民科技培训工程和百万中专生计划,使我校的工作环境进一步改善。突出表现在三个方面:一是农广校的社会认知度进一步提高。通过我们的努力工作,已经占据了农民科技培训的主阵地。二是政策扶持力度进一步加大。市委、市政府在经费安排上、市农业局在项目安排上对比往年都有较大提升。三是工作成效进一步凸
  
  现。2007年共培训阳光工程学员780人、温暖工程学员600人,完成新型农民培训l600人,招收中专学历生106人,开展各类技术讲座l00多场次,培训农民3万人次以上。
  
  回顾2007年的工作,主要体现在四抓:
  
  1、抓农广校学历生招生
  
  生源,是农广校办学的生存之本。由于历史原因,我校长期以来主要是围绕大农业开办专业,非农专业涉及不广,再加上市场经济的发展,致使我校的招生工作举步维艰。今年,我们在实施阳光工程和新型农民培训过程中了解到一部分学员对短期培训不满足,渴望培训时间再长一点,专业知识学得要更系统一些。根据市场需求并结合学员要求,我们及时开设市场营销和现代种植技术两个专业,面向全市招收二年制中专学历生,对招收学员进行理论和实践全面系统培训。由于专业设置符合学员愿望,招生工作取得满意效果,2007年共招中专学历生l06人,结束我校多年没招一名中专生的历史。
  
  2、抓阳光(温暖)工程培训
  
  2004年以来,我校一直是阳光工程培训基地,至今我们已参加阳光工程培训4年,培训农民工2000多人,取得较好的社
  
  会效益和经济效益。2007年阳光工程我们主要做了以下工作:
  
  ①镇校联合,扩大培训规模
  
  阳光工程在我市实施几年来,主要是把农民工通过培训后转移到第二、三产业就业。2007年,我们深入各镇村进行调查走访,了解到实际上在农业产业中存在着大量似农非农的急待培训领域和学员。于是,在取得上级有关部门认可的同时,我们根据农村需求及时调整了专业设置。新开设为农村服务的植保机防手、特种水产品养殖与营销、珍珠养殖与营销、生猪养殖与营销、朗德鹅生产与加工五个专业。为了保证每个专业培训规模和效益,在专业设置上尽量考虑有利于促进当地的经济发展,争取镇政府的支持。例如,由于今年稻飞虱的危害,我们及时与杨林尾镇政府联合开设植保机防手专业培训,培训专业机防手200人,这些专业机防手不仅为今年稻飞虱防治立下汗马功劳,同时也取得较好的经济效益。我们还与三伏潭镇政府联合培训朗德鹅吐产与加工专业100人,珍珠养殖与加工专业100人;与毛咀镇政府联合培训生猪养殖与营销150人;与张沟镇政府联合培训特种水产养殖与营销230人。通过与镇政府联合今年共培训780人,全面完成该年培训任务并取得很好的社会评价。
  
  ②强化管理,培训合格学员
  
  通过镇校联合,保证了培训规模。但培训只是手段,转移才是阳光工程真正目的。保证就业收入高,就业稳固率牢,是培训的更高要求,也是农民工对阳光工程培训的期望。通过培训,让农民工真正掌握一技之长,是农广校人的责任和义务。2007年我们在抓培训质量方面主抓三个方面工作:一是组建一流师资队
  
  伍。根据专业需要聘请华中农业大学教授和有实践经验的本地专家15人,现场教学,现场指导实践;二是编写乡土教材,合理制订教学内容。我们在采用国家统编教材的同时,每个专业还编写了学员通俗易懂、简单易学的乡土教材,方便学员自学成才;三是开展灵活多样的教学方式,阳光工程培训主体是农民,我们
  
  充分考虑农民工生产实际,为节省农民工的经济开支和方便他们参加培训,我们把培训班搬到农民的家门口和田间地头。同时为保证培训质量,我们还采取理论教学与实际相结合,教师授课与光碟教学相结合。
  
  ③跟踪服务,提升就业水平。按照合同约定,农民工培训以后,我们对其进行了就业安置,并对其上岗后的情况进行全面了解和掌握,及时为他们提供政策咨询和维权服务,以保证他们稳定就业。
  
  3、抓好新型农民培训
  
  新型农民培训,是提高农民务农技能,促进农村经济发展,增加农民收入的重要保证,也是促进“一村一品”发展,推进产业化经营的重要基础工程。一年来,根据我市农业结构,我们主抓粮食、棉花、油菜、畜禽、水产、蔬菜六个产业,以村为单位围绕特色品种抓培训,采取集中理论培训与现场示范相结合,传统教学与现代教学相结合,专业技术人员理论培训和种田能手示范劳动相结合的灵活培训方式,严格落实“八个一”的要求,加强培训管理,保证培训质量。全年全市40个示范村的教学班共开班教学560天/次,教师进村实地指导618人次,受训农民达到32944人次,为我市真正培养了一批留得住的新型农村实用人
  
  才,也为我市农村经济发展注入新的活力。
  
  4、抓好农民科技培训
  
  开展农民科技培训既是农广校的职能要求,也是农广校扩大社会影响、提升自我形象的现实需要。为此,我们积极争取农业局党委的支持,整合农业系统培训资源,从三个方面着力开展农民科技培训。一是办好科技讲座。我们配合局科教科,认真组织好每一次科技下乡和科技赶集活动,向广大农民传授“三新”技
  
  术,共举办100多场次,培训农民3万人次以上;二是办好《仙桃农业》。《仙桃农业》是市农业局为服务“三农”主办的小报,我们借助这一平台,及时地发布各农时农业技术,指导农户科学种养,共发行l5期、300万份;三是办好“农信通”。我们积极配合市农技推广中心,抓好农情信息短信编辑,并及时发布给全
  
  市近一万名种养业大户,全年共发布信息500多条。
  
  2007年已经过去,虽然我们取得了一定的成绩,但与其他兄弟学校相比,还存在很大的差距,突出表现在两个方面,一是基础设施建设严重滞后;二是工作创新意识不强。
  
  为了努力开创农广校工作新局面,2008年我们将努力做到“三个好”:
  
  1、做好项目。一是抓好阳光工程、温暖工程实施;二是抓好新型农民科技培训工程项目实施;三是抓好一村一名大学生项目实施;四是抓好百万中专生计划实施。
  
  2、打好基础。一是抓好师资队伍建设;二是改善办学条件,重点是远程教育网络建设;三是加强同省广校的联系,争取项目投入。
  
  3、树好形象。一是积极开展农业实用科技培训;二是积极开展学历教育;三是积极开展媒体资源库建设。
  
                                                                                                                              仙桃市农广校
  
                                                                                                                            二O0八年二月二十七日

 


 

版权所有 湖北省农业广播电视学校