2007年赤壁市农广校在省农广校、省阳光办、赤壁市市委、市政府及市农业局党委的正确领导和大力支持下，以发展现代农业、建设社会主义新农村为主题，以整体提高农民科技文化
　　
　　素质为中心，以转移就业为目的，大力开展农业科技培训、阳光工程培训和学历教育，取得了明显成绩，全年完成阳光工程培训l312人，其中沼气工31人，植保机防手481人，农机驾修200人，机械模具l20人，市场营销80人，缝纫工100人，电动缝纫工300人，完成学历招生102人，其中现代种植技术、机械模式和计算机应用中专班97人，高效农业大专班5人，实
　　
　　现了历史性突破。
　　
　　我们的体会和做法是：
　　
　　一、创新办学模式是有效竞争的重要手段
　　
　　农广校系统是全国覆盖面最广、在校人数最多的一所没有围墙的学校，面对当前办学实体群起，招生竞争十分激烈的新形势，农广校如何发挥职能作用，如何在激烈的竞争中求得生存和发展，是每个农广人必须认真思考和慎重对待的问题。农广校具有健全的办学体制、中央、省、地、市、镇、村、组七级办学网络、远程地面卫星接收站、大屏幕多媒体教学手段等，是一般办学实体所不具备的硬件优势；农广校长期接触“三农”，了解农村状况，深入农业实情，理解农民愿望，这也是一般办学实体难以具备的软件优势，我们充分利用和有效发挥自身优势，一切为了农民着想，下沉教学点，把培训班办到镇、村，采取请上来走下去的模式，有效地争取了生源，节约了农民学习成本，提高了培训效果。
　　
　　二、继续加强硬件设施建设是学校发展的硬道理
　　
　　农广校是农业部直属院校之一，我市农广校与全国农广校系统共同经历了近30年的发展历程，学校建设实现了七级办学网络化、办学队伍达标化、学校基地化、教学管理规范化、校产管理实体化的“六化”标准，学校拥有多媒体大屏幕投影，远程地面卫星接收站和计算机网络等现代教学媒体，配备了操作室、模拟室、语音室、今年4月又添置了2台WFB--18机动喷雾器，5月添置了l台电脑和l部数码相机，装备精制齐全的科技入户直通车也正在申报之中。
　　
　　三、争取生源是学校的立足之本
　　
　　作为一所学校，没有围墙可以，没有生源则不行。为解决长期以来生源不足问题，今年我们加大工作力度，做实宣传，下沉重心，把招生工作落实到镇、村、组，把重点放到农户，了解农民心有所想、心有所愿、心有所急、心有所好，从农民的‘‘J心”突破，实行人性化招生办学。
　　
　　四、抓教学质量是学校的生命千万不能认为农业生产粗糙农业科学也是粗糙的，因此，忽视涉农专业的质量管理，从传统农业到机械化农业到现代农业的转化，要依赖农业科学技术的进步，最关键的是有没有一大批掌握着现代农业科学技术的农民。涉农专业的学员都是农
　　
　　民，年龄偏大、文化程度偏低、按受能力偏差，严重影响培训班的办学质量，针对上述实际情况，我们一是聘请双师型专家引导授课；二是加长涉农专业的培训时间；三是创新培训模式，采取集中培训、在线培训、上门培训、下田培训等多种培训方式，确保培训质量。
　　
　　五、注重实践操作是教学环节的重点
　　
　　我们在教学实施方案的制订和实施过程中，始终重视对学员操作技能的培训，安排较多的实践课和较长的实习期，注重言传身教、手把手教、实践课堂演示、实>--j期间示范，并长期开通“绿色ll0”服务电话，接受并解决学员来自生产实践中的实际问题，努力把每位学员培养成懂技术、留得住、用得上的土专家、真能人。
　　
　　                                                                                                                             赤壁市农广校
　　
　　　                                                                                                                             　2007年12月3日